Hesperian Health Guides
ما هي الإعاقة؟
يمكن أن تتحرك المرأة التي لديها إعاقة أو ترى أو تسمع أو تتعلم وتفهم بشكل مختلف عن المرأة التي لا تعاني من إعاقة. وهي تؤدي الأنشطة المتعلقة بالحياة اليومية بشكل مختلف عندما تتواصل مع الآخرين وتأكل وتستحم وتلبس ثيابها وتنهض وعندما تحمل طفلها أو ترضعه. إن التكيف مع كل تلك القيود جزء من حياتها.
وبالرغم من قدرة كل امرأة لديها إعاقة على إيجاد حلول للمشاكل التي تواجهها بسبب الإعاقة، فإنها تواجه معيقات اجتماعية وجسدية وثقافية يمكن أن تسبب توقف حصولها على الرعاية الصحية والتعليم والتدريب المهني والتوظيف.
محتويات
التوجهات تخلق المعيقات
إن التوجهات والأفكار الخاطئة حول ما يمكن أن تفعله أو ما لا يمكن أن تفعله المرأة التي لديها إعاقة يمكن أن تمنع المرأة من أن تعيش حياة كاملة وصحية أو أن تشارك في الحياة في مجتمعها. وتضاف هذه إلى احتياجاتها الخاصة بخلق المعيقات التي تمنعها من الحصول على التعليم والعمل ومن التمتع بحياة اجتماعية.
على سبيل المثال، يمكن أن يعتقد المعلم أن فتاة لا تستطيع التعلم لأنها لا تستطيع أن ترى أو تسمع. ولكن قدرة الفتاة على الرؤية أو السمع ليست المشكلة. يمكن أن تتعلم الفتاة الكفيفة بواسطة السمع أو باستخدام حواس أخرى مثل الشم واللمس. ويمكن أن تزيد فرصتها في التعلم إذا كان لديها كتاب بريل أو أن المعلومات موجودة على شريط. وتستطيع الفتاة ذات الإعاقة السمعية أن تتعلم عندما يستخدم الناس لغة الإشارة أو الأساليب المرئية في التعليم.
يمكن أن تكون المرأة التي لا تستطيع المشي قادرة على الحصول على وظيفة جيدة جدا وبالتالي كسب النقود لدعم عائلتها. ولكن إذا كانت عائلتها أو مجتمعها يخجل من الطريقة التي تتحرك بها ويريدونها أن تبقى مختبئة، فإن شعورهم بالعار هو الذي سيجعلها عاجزة.
يوجد في كل المجتمعات أفراد ذوو إعاقة. هذا أمر عادي. ولكن ليس من العادي أن يتم التمييز ضد شخص وأن يتم إقصاؤه لأنه ضعيف. هذا هو العجز بذاته.
سوف نتعامل مع إعاقتنا، ولكنكم أنتم فقط من تستطيعون إيقاف التمييز المجتمعي ضدنا.
الإعاقة جزء طبيعي من الحياة
هناك دائماً أشخاص يولدون بنقص. وهناك دائما حوادث وأمراض. ولكن الحكومة والمجتمعات تستطيع أن تعمل على تغيير الأسباب الاجتماعية للإعاقة -القيود المفروضة على الناس من ذوي الإعاقة- وذلك عبر التوجهات والمعيقات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والجسدية على مشاركتهم في المجتمع. سوف تتحسن الصحة العقلية والجسدية للنساء ذوات الإعاقة عندما تحسن مجتمعاتهن إمكانية وصولهن إلى المرافق المختلفة، وتتحدى التمييز، وتخلق فرص عمل.
الموارد والفرص
تتوفر في العديد من المجتمعات فرص أقل للنساء مقارنة بالرجال. إن عدم المساواة هذه تنطبق على الأشخاص من ذوي الإعاقة أيضاً.
إن الكراسي المتحركة والأطراف الصناعية وصفوف لغة الإشارة وألواح بريل (التي تمكن النساء الكفيفات من القراءة) والموارد الأخرى غالية جداً وأقل توفراً للنساء ذوات الإعاقة مقارنة بالرجال ذوي الإعاقة. ودون هذه الأدوات المساعدة، تواجه الفتيات والنساء اللواتي لديهن إعاقة صعوبة في الحصول على التعليم والقيام بالأشياء بأنفسهن. وكنتيجة لذلك، فإنهن أقل قدرة على الحصول على وظائف، والتحكم بحياتهن، والقيام بدور نشط في مجتمعاتهن.
المعيقات المادية
لا تستطيع العديد من النساء استخدام مرافق المجتمع أو البنوك أو المستشفيات لأن معظم البنايات ليست مؤهلة كوجود شواحط أو مصاعد أو غيرها من التسهيلات. وتجعل هذه المعيقات المادية من الصعب على النساء التحرك بأنفسهن. وعندما يتم إيقاف نساء بواسطة هذه المعيقات، فإنهن عادة يكن غير قادرات على الحصول على طعام جيد، أو تمارين كافية، أو الرعاية الصحية التي يحتجنها. يعتقد العديد من الناس، بمن فيهم العاملون في المجال الصحي، أنه يجب على المرأة التي تستخدم الكرسي المتحرك والتي لا تستطيع الدخول لبناية بسبب وجود سلالم ، أن تستخدم دعائم للأرجل أو العكازات أو أن يحملها شخص لتتمكن من الدخول. وهنا ليست إعاقتها هي المعيق، وإنما المعيقات المادية هي التي تجعل من غير الممكن بالنسبة للمرأة ذات الإعاقة الدخول إلى البناية. فلو أن هناك ممراً خاصاً بالكراسي المتحركة، لاستطاعت المرأة أن تتحرك بكرسيها ذي العجلات إلى داخل البناية، ولن تكون هناك أية مشكلة.
تأتي عاملات التنمية إلى القرى، ويحضرن معهن مشاريعهن. ويعملن مع النساء هناك، كل النساء هناك. ومع النساء اللواتي لديهن إعاقة، سوف يربين عائلة أيضاً. سوف يضعن في الماء المشاريع التي لا تستطيع النساء اللواتي لديهن إعاقة الوصول إليها. وهي تريد أيضا أن تسحب الماء. وهم لا يفكرون به أبداً.
- من امرأة من زيمبابوي حضرت المؤتمر. من المؤتمر العالمي الثالث حول المرأة، نيروبي، 1985.